Как можно применять новые знания для медиков, эффективное применение, 1990 год, Архангельск, занятия, 100 врачей, работал, пытался объяснить, представления, что такое живая материя, качественные изменения, получили новые качества, с 5 органами чувств обычно мало что можно сделать, 10 дней занятия, посылали для объявления Левашова шарлатаном и проходимцем, медицинские заведения, больницы, начать помогать реально, заведующая отделением, со слезами на глазах, смогла реально помочь человеку, рассосать тромб в вене, школа, семинары, вызывало начальство, всё ерунда, вышвырнут на улицу, часть ушло, от 5 до 15 процентов, %, можно перестроить мозг, видеть внутренние органы, лёгкие, конкретные патологии данного человека, привести к норме, можно обучить.
Отрывок из лекции Левашова Николая Викторовича: Происхождение жизни 18.11.2006. № 14: 1:34:55 - 1:37:33. В ролике обработан звук, произведена цветокоррекция, добавлена заставка.
- Категория
- 18.11.2006 - Происхождение жизни. Лекция в Москве
- Теги
- Применять новые знания медикам, 1990 год, Архангельск, живая материя, получили новые качества, с 5 органами чувств обычно мало что можно сделать, 10 дней занятия, объявление Левашова шарлатаном и проходимцем, заведующая отделением, смогла реально помочь человеку, рассосать тромб в вене, семинары, начальство, часть ушло, от 5 до 15 процентов, %, можно перестроить мозг, видеть внутренние органы, лёгкие, конкретные патологии данного человека, привести к норме, 18.11.2006